2013年12月17日 星期二
2013年12月5日 星期四
102高雄市三民區體育會理事長盃羽球賽
◆國小男子單打低年級組
李凱繹第一名、林建曄第二名、 黃子昕第三名、楊博智第五名、楊博傑第五名
◆國小女子單打低年級組
李姿佩第一名
◆國小男子雙打低年級組
邱璽恩黃子昕第一名、楊博智楊博傑第二名、李凱譯林建曄第三名
2013年10月8日 星期二
2013年9月12日 星期四
2013年9月1日 星期日
2013年8月31日 星期六
2013年7月21日 星期日
2013年7月19日 星期五
2013年7月3日 星期三
2013年7月2日 星期二
『熱愛生命 拒絕毒害』暑期學生健康體驗圓夢專案」實施計畫
臺南市佳里區仁愛國民小學
102年度『熱愛生命 拒絕毒害』暑期學生健康體驗圓夢專案」實施計畫
壹、依據：臺灣臺南地方法院檢察署102年3月1日南檢欽文字第10210502160號函辦理。
貳、目標：
一、加強行為低成就學生之學習生活，增進其社會適應能力。
二、透過健康體驗圓夢專案，加強需高關懷學生適應學校的學習生活與環境。
三、提升學生的學習能力及適應未來生活能力。
參、辦理單位：
一、指導單位：臺南地方法院檢察署、臺南市政府教育局
二、主辦單位：臺南市家庭教育中心
三、承辦單位：臺南市仁愛國小
四、協辦單位：臺南市救國團、慈濟佳里分會
肆、實施對象：需高關懷學生(待輔學生名冊及說明如附件)
一、中輟復學需要特別教育之學生、時輟時學及中輟邊緣學生。
二、經濟弱勢家庭、嚴重適應困難、學習意願低落有中輟之虞之學生。
伍、實施日期：102年7月1日至7月4日，共4天。
陸、活動地點：視聽教室、羽球場、足球場、救國團澄清湖探索中心
柒、實施內容及方式：
一、實施策略：
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實施課程
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實施策略
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反毒教育
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無毒有我、有我無毒
近年來國內青少年藥物濫用問題日趨嚴重，由往昔的安非他命、大麻等到現今流行的搖頭丸、FM2等，越來越多的濫用藥物在日常生活中可以取得，也增加了青少年暴露在危機與誘惑之中的危險。教導學生如何拒絕同儕的壓力，遠離毒品，更具實用價值。讓學生能夠在日常生活中，將這些遠離毒品的招術發揮出來，確實「向毒品說不」。
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性平教育
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性不性由你、性不性由你
首先使用流行歌曲[男傭]與[大男人宣言]吸引學生興趣；接下來使用繪本[朱家故事]、[威廉的洋娃娃]讓學生思考傳統與現代兩性觀念；最後利用玩偶教學生認識男女重要部位並學習尊重異性身體。
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法治教育
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校園拒霸有法寶
霸凌，這個近日於報章雜誌上時常出現的名詞，事實上早已是長期存在於校園之中的真實現象。不論那一種霸凌形式，長期下來對任何人的身心健康都有不良的影響，實在不容小覷。本課程即針對杜絕霸凌的主題，進行於法、理、情各層面的說明與教學，並運用「全國法規資料庫」，提昇學生的法律知識。教師介紹「全國法規資料庫」的使用方式，藉由提供學生良好的網路平臺，引導學生自發學習的態度，促進其主動探究的學習精神。
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媒體素養課程
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兒少上網常見風險與因應
資訊網路科技已逐漸深入我們生活各層面，資訊科技有正面意義，但也帶來負面影響，如何將資訊科技的優點發揚至最大，把缺點或負面影響減到最小？透過問答(Q&A)的方式，讓家長能夠用最快速及簡單的方式，知道如何處理小孩上網所遇到的相關問題。
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體驗教育
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【漆彈定靶射擊訓練+探索活動】、【單索滑降+體能訓練場】
【攀岩+逃生訓練】、【保家衛國-高雄空軍基地參訪】
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服務學習
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讀萬卷書行萬里路，帶著學生從做中學：
校園環境服務：學校就是你家，給自己他人一個舒適的活動空間。
掃街：扮演淨化社區道路領頭羊的角色，美化社區從自己做起。
資源回收：體驗資源回收義工的甘苦，救地球作伙來。
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其他多元課程
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羽球精靈：
安排羽球課程，透過舉手投足之間的擋、殺，激發扣倒對方的潛在慾望，拉高學生學習的興趣，培養其羽球技能、專長，建立自信心。推廣羽球運動，讓羽球成為本校之特色。
足球小將：
安排足球課程，藉由足球運動競賽體會合作的重要性，誘發學生對足球的興趣，培養其足下功夫，建立自信心加入校隊，踢出自己的一片天。
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二、實施課表
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第一天
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時間
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流 程
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實施方式說明
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師 資
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08:00~08:10
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相 見 歡
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報到簽名
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導師
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08:10~08:25
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校園環境服務
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樂活動一動，協助校園清掃
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導師
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08:25~08:30
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反璞歸真
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休息一下
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導師
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08:30~09:20
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無毒有我
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活動一：一窺「毒」貌
教師向學生說明藥物濫用的定義：「非以醫療為目的，在未經醫師方或指示下，不適當、過度或強迫使用藥物，導致個人身心、健康受損，影響個人社會生活，甚至危害社會秩序的行為。」教師並告訴學生，這些會傷身且成癮的藥物，我們通常稱他們為「毒品」。
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外聘
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09:20~09:30
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作伙動起來
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遠眺休息、與校園有約
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09:30~10:20
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有我無毒
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活動二：抗毒大作戰、密招大公開
教師請學生分組討論：「我們學生在何種情形下，最容易接觸到毒品？列舉越多越好。」討論時間三分鐘。由小組輪流發言的方式，請每個小組說出一個可能接觸到毒品的情形，並要求學生說過的情形不可以重複說。
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外聘
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10:20~10:30
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作伙動起來
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遠眺休息、與校園有約
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10:30~11:20
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性不性由你
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1.
使用學生最熟悉的歌曲[男傭]與[大男人宣言]讓學生了解兩性關係
2.
將各行各業工作圖卡列印出來，讓學生了解各行各業男女都可以勝任。
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內聘
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11:20~11:30
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作伙動起來
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遠眺休息、與校園有約
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11:30~12:20
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性不性由你
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1.
接下來使用繪本[朱家故事]、[威廉的洋娃娃]進行兩性平等教育。
2.
利用玩偶教學生認識男女重要部位並學習尊重異性身體。
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內聘
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12:20~13:10
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午餐時光＆午休
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Enjoy lunch
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13:10~14:45
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羽球精靈
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1.介紹羽球基本正、反手握拍、揮拍練習。
2.介紹羽球半場正、反手後場長球、網前短球練習。
3.分組比賽練習。
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內聘
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14:45~15:45
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分享與回饋
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說說自己一天的心得
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內聘
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15:45-16:00
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環境整理
平安回家
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收拾整理好回家
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導師
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第二天
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時間
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流 程
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實施方式說明
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師 資
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08:00~08:10
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相 見 歡
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報到簽名
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導師
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08:10~08:25
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校園環境服務
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樂活動一動，協助校園清掃
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導師
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08:25~08:30
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反璞歸真
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休息一下
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導師
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08:30~09:20
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校園拒霸有法寶
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由一則「校園小霸王」的漫畫為課程掀開序幕，透過漫畫的呈現，引起學生的動機，並針對教師的問題進行反思與分享，讓學生開始正視校園中的霸凌現象。引起動機之後，教師便進入反霸凌的正式課程，先針對霸凌定義、行為類型、角色、影響等進行初步說明，再引導至霸凌所衍生的法律層面問題，聯結後段的「全國法規資料庫使用教學」，過程中由師生一起實際操作電腦，學生透過親自動手執行，使得學習效果更佳。
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內聘
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09:20~09:30
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作伙動起來
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遠眺休息、與校園有約
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09:30~10:20
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校園拒霸有法寶
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課程開始播放一段來自法扶會的校園霸凌法律影片，提昇同學的注意，促進學生的校園正義感。此後，搭配有趣的競賽活動，學生透過小組的合作與討論，為案例尋找解答，增進學生的團隊合作。競賽結束之後，教師針對霸凌事件的情意層面進行深入的探討，運用繪本引發學生省思，思考霸凌與自己的關聯性，並討論出杜絕霸凌的妙招，運用智慧化解衝突，強調正義與責任感之提昇。最後，教師再次強調提昇法律知識的重要性。
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內聘
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10:20~10:30
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作伙動起來
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遠眺休息、與校園有約
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10:30~11:20
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網路素養與認知（1）
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活動一：網路沉迷與媒體素養
透過線上問卷問答(Q&A)的方式，能夠用最快速及簡單的方式，知道如何處理小孩上網所遇到的相關問題，了解網路成癮的現象以及如何預防的方法。
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內聘
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11:20~11:30
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作伙動起來
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遠眺休息、與校園有約
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11:30~12:20
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網路素養與認知（2）
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活動二：網路罷凌及法律行為
瞭解孩子的網路世界，讓孩子瞭解自己行為的後果，透過影片[小安的雙胞胎事件簿]及[我的孩子怎麼了]來認識網路罷凌的法律問題以及應對方式，最後如何將資訊科技的優點發揚至最大，把缺點或負面影響減到最小？
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內聘
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12:20~13:10
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午餐時光＆午休
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Enjoy lunch
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13:10~14:45
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足球小將
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1.課程介紹
2.足球規則講解
3.基本盤球練習
4.傳接球練習
5.小組戰術練習
6.分組比賽
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內聘
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14:45~15:45
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分享與回饋
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說說自己一天的心得
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內聘
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15:45-16:00
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環境整理
平安回家
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收拾整理好回家
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導師
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第三天
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時間
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流 程
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實施方式說明
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師 資
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08:00~08:10
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逃生演練
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學員進行遊覽車逃生演練
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外聘
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08:00~09:00
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旅途風光
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沿途導覽
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09:00~10:00
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探索體驗
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漆彈定靶射擊訓練+探索活動
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外聘
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10:10~11:10
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單索滑降+體能訓練場
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外聘
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11:20~12:20
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攀岩+逃生訓練
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外聘
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12:20~13:00
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午餐時間
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吃了！再上
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13:00~13:40
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旅途風光
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前往岡山空軍官校
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外聘
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13:40~15:00
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保家衛國
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參訪岡山空軍官校
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外聘
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15:00~16:00
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返回校園
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養精蓄銳
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第四天
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時間
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流 程
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實施方式說明
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師 資
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07:50~08:00
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相 見 歡
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報到簽名
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內聘
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08:00~09:00
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學生服務學習
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關懷社區動起來，掃街、資源回收、作伙來
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義工
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09:00~10:00
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10:10~11:10
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11:20~12:20
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